• 멀티
  • 안전
  • 1. 날씨의 변화에 관심을 갖는다.
    2. 봄에 지켜야 할 건강 및 안전수칙에 대해 알고 실천한다.
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 요리 재료에 호기심을 갖고 탐색한다.
    2. 요리방법을 알고 완성하여 맛있게 먹는다.
    ->요리 재료를 다양한 방법으로 탐색할 수 있다.
    ->요리를 만들어 다른 사람에게 대접할 수 있다.
  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 계절과 기후의 변화에 관심을 가지며, 그에 따른 봄 캠핑을 계획해본다.
    2. 불에 의한 물질 변화를 이용한 음식의 조리를 경험해 본다.
관련 교수자료
  • 1. 봄에 피는 다양한 종류의 꽃을 알아본다.
    2. 공을 정확하게 굴리는 방법을 익힌다.
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  • 1. 꽃과 나무를 소중히 여기고, 아끼는 방법을 안다.
    2. 자신의 생각을 말로 표현한다.
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  • 1. 봄에 볼 수 있는 여러 가지 식물에 관심을 가진다.
    2. 규칙을 지키며 식물원을 둘러본다.
관련 교수자료
  • 1. 봄나들이를 하며 봄철 변화된 자연을 관찰하고 아름다움을 느낀다.
    2. 봄나들이를 할 때 지켜야 할 약속을 알고 지킨다.
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  • 첨부
  • 1. 어몽룡의 묵매도를 감상한다.
    2. 봄에 피는 식물 ‘매화’에 대해 알아본다.
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  • 1. 자신이 경험한 봄에 대해 함께 이야기 나눈다.
    2. 친구와 협력하여 다양한 재료로 봄의 느낌을 표현한다.
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  • 멀티
  • 1. 노래를 부르며 봄이 왔음을 느껴본다.
    2. 어울리는 노랫말로 바꿔 노래를 불러본다.
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