- 첨부
- 1. 자연 속에서 함께 살아가는 사람과 동식물의 관계에 대해 관심을 가진다.
2. 숲 해설가의 역할과 마음을 이해하여 표현하며 놀이한다.
3. 자연을 소중히 여기고 보호하는 태도를 기른다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 숲 해설가 이름표 도안.zip
- 멀티
- 보따리
- 1. 자연환경과 생명에 호기심을 갖고 땅에 사는 동물들의 서식환경을 알아본다.
2. 활동방법을 알고 친구와 협동하여 놀이한다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 땅에 사는 동물들의 집 찾기
- 1. 숲에서 자연 속 봄의 변화를 느끼고 즐긴다.
2. 숲의 동식물을 소중히 여기는 태도를 가진다.
관련 교수자료
- 1. 봄에 볼 수 있는 자연환경 변화에 관심을 갖는다.
2. 자연물에 관심을 갖고 친구와 함께 놀이 해본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 곤충(동물)들의 생김새에 관심을 가진다.
2. 다양한 재료와 도구를 이용해 곤충(동물) 모빌을 만든다.
![[즐거운 새노래] 낙엽을 밟으며](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/09/24/t2130924p4935781.jpg)
관련 교수자료
- [인터랙티브] [즐거운 새노래] 낙엽을 밟으며
- [첨부파일] [낙엽을 밟으며] 가사판
- [첨부파일] [낙엽을 밟으며] 노랫말 카드
- [첨부파일] [낙엽을 밟으며] 악보
- [동영상] OHP필름 곤충(동물) 모빌 만들기
- 1. 다양한 재료를 사용하여 창의적으로 봄동산을 표현한다.
2. 친구들과 협동해서 봄동산을 꾸며본다.
![[즐거운 새노래] 가을의 소리](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/09/24/t2130924p4738328.jpg)
관련 교수자료
- [인터랙티브] [즐거운 새노래] 가을의 소리
- [첨부파일] [가을의 소리] 가사판
- [첨부파일] [가을의 소리] 노랫말 카드
- [첨부파일] [가을의 소리] 악보
- 멀티
- 1. 쑥의 변화과정에 호기심을 갖고 탐색한다.
2. 요리방법을 알고 완성하여 맛있게 먹는다.
관련 교수자료
- [동영상] 조물조물 쑥떡을 만들어요
- [첨부파일] 조물조물 쑥떡 요리순서도(A4)
- [첨부파일] 조물조물 쑥떡 요리 순서도(A3)
- 장애
- 1. 즐거움을 느끼며 스스로 신체를 움직여 본다.
2. 꽃비가 내리는 모습을 자유롭게 표현을 해본다.
-> 음악을 들으며 천을 자유롭게 움직일 수 있다.
관련 교수자료