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  • 1. 다른 나라의 국기와 전통의상에 대해 알아본다.
    2. 다양한 도안을 이용해 세계 여러 나라 퀴즈 놀이를 만들어본다.
관련 교수자료
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  • 1. 세계의 특징적인 자연환경에 관심을 갖는다.
    2. 세계의 특징적인 자연환경에서 볼 수 있는 것에 대해 알아본다.
관련 교수자료
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  • 1. ‘호두까기 인형 모음곡’ 음악에 맞춰 악기를 연주해본다.
    2. 음악을 듣고 느낀 것을 표현한다.
  • 1. 우리가 살고 있는 지구에 호기심을 갖는다.
    2. 지구본을 관찰하며 지구를 살펴본다.
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  • 1. ‘파리의 미국인’ 음악에 맞춰 악기를 연주해본다.
    2. 음악을 듣고 느낀 것을 표현한다.
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  • 1. 종이비행기를 날려서 여러 나라를 여행한다.
    2. 놀이 방법에 따라 자신의 신체를 조절하여 움직인다.
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  • 1. 세계의 특징적인 자연환경에 관심을 갖는다.
    2. 자연 환경의 특징을 생각하며, 신체를 다양하게 움직여 본다.
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  • 1. 세계 여러 나라의 친구들에게 관심을 갖는다.
    2. 쓰기 도구에 관심을 갖는다.
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  • 1. 세계 여러 나라로 가는 방법에 대해 관심을 갖는다.
    2. 신체를 조절하여 비행기가 되어 세계 여러 나라를 여행해본다.
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  • 1. 세계 여러 나라 사람에 대해 관심을 갖는다.
    2. 세계 여러 나라 사람의 특징을 놀이로 표현한다.
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