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  • 1. 다양한 나라에 대해 알아본다.
    2. 내가 가고 싶은 나라를 작품으로 표현한다.
관련 교수자료
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  • 1. 우리나라 문화유산에 관심을 갖는다.
    2. 지시사항을 주의 깊게 듣고 지시에 따라 움직여 본다.
관련 교수자료

  • 1. 세계 여러 나라의 모습에 관심을 갖는다.
    2. 세계 여러 나라의 모습을 그림으로 자유롭게 표현한다.

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  • 1. 세계 여러 나라 사람들에 관심을 갖는다.
    2. 지구촌 친구에게 줄 선물을 만들어 본다.
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  • 1. 나라마다 그 나라를 상징하는 국기와 국화가 있음을 안다.
    2. 카드를 기억하여 같은 것끼리 짝지어 본다.
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  • 1. 세계 속에서 일어나는 신기한 일에 대해 관심을 갖는다.
    2. 신기한 일에 대해 호기심을 갖는다.

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  • 1. 세계 여러 나라의 국기에 관심을 갖는다.
    2. 신체를 조절하여 활동에 참여한다.
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  • 1. 세계 여러 나라의 문화유산에 관심을 갖는다.
    2. 게임 규칙을 지키며 즐겁게 놀이에 참여한다.
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  • 멀티
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  • 1. 세계 여러 나라의 문화유산에 관심을 갖는다.
    2. 나라에 맞는 문화유산을 짝지어 본다.
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  • 1. 세계 여러 나라에는 도움이 필요한 친구들이 많이 있음을 알고, 도와줄 수 있는 방법에 관심을 갖는다.
    2. 게임 규칙을 알고, 친구와 즐겁게 게임에 참여한다.
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