• 첨부
  • 1. 옛날과 오늘날의 생활도구에 대해 알아본다.
    2. 다양한 재료로 옛날과 오늘날의 생활도구 작품을 만든다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 주방에 있는 여러 가지 생활도구를 알아본다.
    2. 도안을 활용해 주방을 만든다.
관련 교수자료
  • 1. 생활에 편리함을 주는 생활도구에 대해 알아본다.
    2. 상황에 따라 적절한 생활도구를 사용한다.
    3. 생활도구를 안전하게 사용하는 방법을 터득한다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 다양한 생활도구의 종류를 알고 편리함에 관심을 갖는다.
    2. 생활도구와 관련된 그림을 공통점에 따라 분류하고 도미노 게임을 한다.
    -> 다양한 생활도구의 종류와 사용법에 대한 설명을 들을 수 있다.
    -> 생활도구 블록을 도미노 형태로 세울 수 있다.
  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 시력을 검사하고 안경을 맞추는 과정을 간접적으로 경험하며 친구와 즐겁게 역할놀이를 한다.
    2. 안경의 용도를 알아보고 안경에 대해 관심을 갖는다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 다양한 도구에 관심을 갖는다.
    2. 우리 집에 있는 다양한 주방도구를 조사하여 기록할 수 있다.
  • 멀티
  • 1. 그림을 그리는 도구와 사람에 대해 알아본다.
    2. 박자에 맞춰 노래를 불러본다.
관련 교수자료
  • 장애
  • 1. 거울의 원리와 특징에 대해 알아본다.
    2. 거울로 읽어본 글자를 적어본다.
    -> 거울의 원리와 특징에 대한 설명을 들을 수 있다.
    -> 교사와 함께 글자를 적어볼 수 있다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 다양한 모양을 가진 도구에 관심을 갖는다.
    2. 요리 재료의 변화를 느끼며 요리하는 경험을 갖는다.
    -> 섞는 도구와 찍기 도구를 사용할 수 있다.
    -> 순서에 따라 요리과정에 참여할 수 있다.
  • 멀티
  • 안전
  • 1. 겨울철이 되어 변화한 날씨와 특징을 알아본다.
    2. 폭설과 한파 시 안전하게 지낼 수 있는 방법을 알고 실천한다.
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