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  • 1. 우리나라 지도를 살펴보며 생김새를 알아본다.
    2. 놀이를 통해 우리나라 부분 조각을 알맞은 위치에 붙여본다.
    3. 친구들과 함께 놀이 규칙을 지키며 활동에 참여한다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 여러 가지 한옥의 생김새에 관심을 갖는다.
    2. 다양한 재료를 활용하여 한옥을 표현해본다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 옛날 사람들의 생활 모습에 관심을 갖는다.
    2. 옛날 사람들의 생활 모습을 상상하여 이야기를 만들어본다.
    3. 우리나라의 전통가구와 생활 소품에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 우리나라 전통 음식을 알아본다.
    2. 친구들과 함께 놀이 규칙을 지키며 활동에 참여한다.
관련 교수자료
  • 1. 우리나라 전통도구에 관심을 가진다.
    2. 전통 도구를 활용한 악기놀이를 즐긴다.
    3. 간단한 리듬을 만들어 연주해본다.
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  • 1. 다듬이질 소리에 맞춰 몸을 움직여본다.
    2. 우리 장단을 경험하며 친숙함을 느낀다.
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  • 1. 한옥의 특징에 대해 안다. 2. 한옥과 현대 가옥의 다른 점에 관심을 갖고 서로 비교한다.
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  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 세계 여러 나라 사람들의 생활환경에 따라 동물의 배설물을 재사용하는 모습이 서로 다름에 관심을 가진다.
    2. 동물의 배설물이 효율적으로 재사용되는 과정을 알아본다.
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  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 우리나라의 전통적인 생활방식에 대해 관심을 갖는다.
    2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 우리나라 전통 생활 방식에서 사용되었던 물건을 가지고 수를 세거나 양을 비교해 본다.
    2. 우리나라 전통생활문화에 관심을 갖는다.
    3. 옛날물건의 쓰임새를 알아본다.
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