![[참고자료] 안녕_초등학교에가요.pptx](/nview/activityprogram/115805_1.jpg)
- 멀티
- 보따리
- 1. 초등학교와 관련된 두 개의 문장을 인과 관계에 적절하게 만들어 본다.
2. 초등학교에 들어가기 전 준비해야 할 생활습관에 대해 생각해 본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 연필 그림 그리기
- 1. 친구와 함께 놀이 해본 경험을 회상한다.
2. 게임 규칙을 지키며 즐겁게 놀이에 참여한다.
관련 교수자료
- 1. 다양한 방법으로 걷기, 달리기, 뛰기 등의 신체활동을 한다.
2. 활동방법에 맞춰 신체를 조절하여 움직인다.
관련 교수자료
- 장애
- 1. 신체를 조절하여 다양한 선을 따라 걷는다.
2. 초등학생이 되어서 지켜야 할 규칙을 안다.
관련 교수자료
- 장애
- 1. 초등학교 준비물에 대해 알아본다.
2. 물건을 사고파는 역할놀이를 통해 돈의 쓰임을 이해한다.
-> 초등학교에서 자주 사용하는 문구를 구별할 수 있다.
-> 사고 파는 역할 놀이에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
- 장애
- 1. 초등학교에 관심을 가지고, 초등학교에서 볼 수 있는 것을 알아본다.
2. 여러 가지 블록을 이용하여 창의적으로 초등학교를 구성한다.
-> 여러 가지 블록을 이용하여 예시 모델을 보고 초등학교를 만들 수 있다.
-> 초등학교 명칭을 알고 말할 수 있다.
관련 교수자료
- 멀티
- 장애
- 1. 내용을 이해하며 동화를 감상한다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 문장으로 말한다.
3. 초등학교에서 지켜야 할 약속에 대해 안다.
-> 수업 시간에 해야 하는 바른 행동을 표현할 수 있다.
-> 동화의 내용을 언어로 표현할 수 있다.
관련 교수자료
- [동영상] 초등학교에 간 민아
- [첨부파일] 민아에게 하고 싶은 말
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 초등학교 하루일과를 알아본다.
2. 일과시간표에 나타난 시간의 흐름과 패턴을 이해한다.
-> 초등학교의 수업시간 명칭을 말할 수 있다.
-> 교사와 함께 만들고 싶은 하루 일과를 구성해 보고 간단한 단어로 소개할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]초등학교에서는 무엇을 할까
- [첨부파일] 일과구성판과 그림카드