- 1. 식사 후 내 주변을 깨끗이 정리하는 습관을 기른다.
2. 우리 가족이 함께 지켜야 하는 식사 후 약속에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
- 1. 건강한 생활을 위해 휴식이 필요함을 안다.
2. 다양한 휴식공간을 알아보며 나만의 휴식시간을 계획한다.
3. 건강 생활 습관에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
- 첨부
- 1. 법의 중요성을 안다.
2. 법을 잘 지키는 방법을 찾아보고 글자로 써서 나타낸다.
3. 법을 잘 지키는 태도를 기른다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 우리생활속의법.pptx
- 1. 다양한 수영법을 몸으로 표현한다.
2. 친구들과 함께 협동하여 게임을 즐긴다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 이야기를 즐겁게 감상한다.
2. 이야기를 회상하며 자신의 느낌과 생각을 말로 표현한다.
3. 이야기 속의 작품에 대해 관심을 가진다.
관련 교수자료
- [이미지모음] 점묘법으로 그린 명화
- 1. 노래의 셈여림에 대해 이해한다.
2. 셈여림을 조절하면서 악기연주를 한다.
관련 교수자료
- 교구
- 멀티
- 장애
- 보따리
- 1. 물놀이와 관련된 명화퍼즐을 맞추며 그림을 감상한다.
2. 여름과 관련된 주어와 어울리는 문장을 완성한다.
3. 활동방법에 따라 친구와 사이좋게 놀이한다.
-> 여름철 물놀이 관련 명화 퍼즐을 맞출 수 있다.
-> 퍼즐 그림과 관련된 단어를 말할 수 있다(또는 교사가 말하는 단어에 맞는 그림을 지적할 수 있다).
관련 교수자료
- [교구]물놀이 명화 퍼즐
- [이미지모음] 물놀이 명화퍼즐 명화 보기
- [동영상] 물놀이 명화퍼즐 교구활용영상
- 1. 친구들과 함께 워터파크 소품과 수영장 밑판, 교실 내의 다양한 블록을 이용하여 워터파크를 구성해본다.
2. 워터 슬라이드에 물놀이 인형을 태우며 시원한 물놀이를 경험해보고, 물놀이할 때 지켜야 할 규칙이나 안전 사항에 대해서 이야기 나눈다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 즐거웠던 여름 여행을 회상하며 노랫말을 들어본다.
2. 다양한 방법으로 리본 막대를 흔들며 즐겁게 노래를 부른다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 동요) 그 바다 가고 싶어 노랫말 카드
- [첨부파일] 동요) 그 바다 가고 싶어 가사판
- [첨부파일] 동요) 그 바다 가고 싶어 악보
- [인터랙티브] 동요) 그 바다 가고 싶어
- 첨부
- 1. 식사 후 주변을 깨끗이 하는 습관에 대해 관심을 갖는다.
2. 일상생활에서 정리정돈의 필요성에 대해 관심을 갖는다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 식사 후 자리를 정리정돈해요-01.png
- [첨부파일] 식사 후 자리를 정리정돈해요-02.png
