- 교구
- 장애
- 1. 놀이터에서 차례로 기다려야함을 안다.
2. 그림에 맞는 카드를 찾아 맞춰본다.
-> 앞과 뒤를 구분하여 한 줄 기차를 만들어본다.
관련 교수자료
- [교구]차례차례 한 줄 기차
- 멀티
- 장애
- 1. 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천한다.
2. 이를 스스로 닦을 수 있음을 안다.
-> 교사나 친구의 시범을 보며 양치질을 해본다.
-> 양치질 이외의 다른 양치 활동(컵 사용해 물 뱉기, 칫솔과 컵 씻기, 입 닦기 등)을 해본다.
-> 수업 중 제시한 누리 동영상을 2/3 이상 집중해서 본다.
관련 교수자료
- [동영상] 이를 닦아요
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 인형을 활용하여 친구와 함께 놀이를 해본다.
2. 일상생활에서 일어나는 다양한 상황을 짧은 문장으로 이야기 해본다.
-> 엄마가 자신에게 해준 것처럼 인형에게 애정을 표현해본다.
관련 교수자료
- [교구]인형 놀이
- [첨부파일] 강아지 인형 만들기
- [이미지모음] 강아지 인형 만들기_다양한 방법으로 꾸미기
- [이미지모음] 강아지 인형 만들기_몸통 , 머리 봉합하기
- [이미지모음] 강아지 인형 만들기_머리 만들고 꾸미기