- 교구
- 장애
- 첨부
- 1. 봄에 볼 수 있는 나비에 관심을 갖고 생김새와 특징을 알아본다.
2. 나비의 특징을 창의적으로 표현하여 책을 만든다.
-> “나비”의 명칭을 따라 말할 수 있다.
-> 나비책을 만들 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]팔랑 팔랑 나비책
- [첨부파일] 팔랑팔랑 나비책 만들기 활동방법 자료.pptx
- 교구
- 장애
- 1. 나비와 개구리의 성장과정을 알아본다.
2. 활동방법에 따라 신체를 조절하여 움직이며 신체 활동에 참여한다.
3. 친구와 사이좋게 놀이한다.
-> 나비와 개구리의 성장과정에 대해 설명을 들을 수 있다.
-> 신체활동에 참여할 수 있다.
-> 친구와 놀이할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]나비와 개구리의 성장
- 멀티
- 장애
- 1. 봄 풍경에서 흔히 볼 수 있는 나비에 호기심을 갖고 이름을 알아본다.
2. 나비마다 다른 날개의 색, 모양, 질감 등에 관심을 갖는다.
-> 그림 속에서 나비를 찾을 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 팔랑팔랑 나비
- 교구
- 장애
- 1. 봄에 볼 수 있는 여러 가지 곤충에 관심을 갖는다.
2. 곤충사진과 대응되는 단어를 찾아본다.
3. 활동방법을 익히고 친구와 사이좋게 놀이한다.
-> 봄에 볼 수 있는 여러 가지 곤충에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 곤충 이름을 듣고 사진을 찾아볼 수 있다.
-> 친구와 함께 게임 활동에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]봄에 볼 수 있는 곤충