• 멀티
  • 장애
  • 1. 여러 가지 직업에 따른 움직임에 관심을 갖는다.
    2. 움직임의 느낌을 소리로 표현한다.
    -> 악기를 연주하며 소리를 만들어 볼 수 있다.
  • 장애
  • 1. 우리 동네 공원 모습에 관심을 갖고 알아본다.
    2. 다양한 재료를 활용하여 자연물을 표현해 보는 경험을 한다.
    -> 교사와 친구의 이야기를 듣고 이해한 내용을 기억하여 다시 말하거나 고를 수 있다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 장애
  • 1. 우리 동네에서 일하시는 분들에 대해 관심을 가진다.
    2. 우리 동네에서 일하시는 분들이 사용하는 물건의 단어를 읽어본다.
    -> 우리 동네에서 볼 수 있는 사람과 물건의 설명을 듣고 사진을 찾을 수 있다.
관련 교수자료