- 교구
- 장애
- 1. 친구와 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
2. 자신의 역할에 맞게 친구와 협동하며 놀이한다.
-> 친구와 함께 하는 신체 활동에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]친구와 함께 해요
- [동영상] 동글동글 팥 새알 만들기
- [첨부파일] 동글동글 팥 새알 요리 순서도
- 멀티
- 장애
- 1. 이웃의 여러 모습에 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법으로 음식 재료를 탐색하고 직접 음식을 만든다.
3. 완성된 음식을 친구들과 함께 나누어 먹는다.
4. 이웃과 음식을 나누어 먹는 방법에 대해 알아본다.
-> 유부초밥 만드는 과정에 참여할 수 있다.
-> 유부초밥 명칭을 말할 수 있다.
관련 교수자료
- [이미지모음] 유부초밥으로 우리 이웃을 만들어요
- [동영상] 유부초밥으로 우리 이웃을 만들어요
- [첨부파일] 유부초밥으로 이웃 만들기 요리 순서도
- [첨부파일] 우리 이웃의 모습을 그려요
- 장애
- 1. 우리나라의 여러 가지 형태의 성에 대해 관심을 갖는다.
2. 친구들과 함께 우리 동네만의 특별한 성을 만들어 본다.
-> 우리나라의 여러 가지 형태의 성을 관찰할 수 있다.
-> 친구와 함께 우리 동네만의 특별한 성을 만들 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]불을 꺼요
- [이미지모음] 불이 났을 때 도움을 구하는 방법
- [이미지모음] 올바른 소화기 사용법
- [동영상] 소방관이 하는 일
- [인터랙티브] 119에 신고해요
- 교구
- 장애
- 1. 우리 동네의 시장과 시장 사람들이 하는 일에 관심을 갖는다.
2. 물건을 살 때 돈이 필요함을 알고 물건에 따라 내야 할 돈의 수를 세어본다.
3. 시장에서의 경험을 극놀이로 표현한다.
-> 시장에서 파는 물건의 명칭을 말할 수 있다.(또는 지적할 수 있다).
-> 물건을 살 때 물건과 돈을 교환할 수 있다.
-> 같은 종류의 물건끼리 분류할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]시장놀이
- [인터랙티브] 반짝반짝 별 종이접어 꾸미기
- [첨부파일] 반짝반짝 별 종이접어 꾸미기
- 멀티
- 장애
- 1. 여러 가지 직업에 따른 움직임에 관심을 갖는다.
2. 움직임의 느낌을 소리로 표현한다.
-> 악기를 연주하며 소리를 만들어 볼 수 있다.
관련 교수자료
- [동영상] 가장 아름다운 새
- [첨부파일] 가장 아름다운 새 등장인물 인형
- [인터랙티브] 툭툭 탁탁
- [첨부파일] 사진 속에서 악기 소리가 들려요
- 장애
- 1. 우리 동네 공원 모습에 관심을 갖고 알아본다.
2. 다양한 재료를 활용하여 자연물을 표현해 보는 경험을 한다.
-> 교사와 친구의 이야기를 듣고 이해한 내용을 기억하여 다시 말하거나 고를 수 있다.
관련 교수자료
- 교구
- 장애
- 1. 우리 동네에서 일하시는 분들에 대해 관심을 가진다.
2. 우리 동네에서 일하시는 분들이 사용하는 물건의 단어를 읽어본다.
-> 우리 동네에서 볼 수 있는 사람과 물건의 설명을 듣고 사진을 찾을 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]누구에게 필요할까요?
- 장애
- 1. 편지가 배달되는 과정에 관심을 갖는다.
2. 주변의 친숙한 글자를 구별한다.
3. 활동 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다.
-> 우체부와 편지를 구별할 수 있다.
-> 편지에 붙여진 친구 사진과 같은 사진을 활동판에서 찾을 수 있다.
-> 친구와 함께 활동에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
- 교구
- 장애
- 1. 우리 동네에서 볼 수 있는 기관에 대해 알아본다.
2. 기관에서 필요한 물건을 알고 필요한 물건끼리 모을 수 있다.
3. 활동방법을 알고 친구와 사이좋게 놀이한다.
-> 우리 동네에서 볼 수 있는 기관 명칭(또는 사람 명칭, 사물 명칭)을 말할 수 있다.(또는 지적할 수 있다.)
관련 교수자료
- [교구]어디에서 필요할까요?
- [인터랙티브] 생활 속의 물
- [첨부파일] 물 도구 수수께끼 그림카드
- 장애
- 1. 마트에서 파는 물건에 관심을 갖는다.
2. 활동방법을 알고 친구와 협력하여 놀이한다.
-> 마트에서 파는 물건의 이름을 함께 말해볼 수 있다.
-> 친구와 함께 놀이에 참여할 수 있다.
관련 교수자료