1. 우리나라의 전통놀이인 투호놀이에 관심을 갖고 참여한다.
2. 신체를 적절히 조절하여 투호 막대를 투호 통에 던진다.
3. 친구들과 사이좋게 신체 활동을 한다.
-> 우리나라의 전통놀이인 투호놀이에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 투로 막대를 던질 수 있다.
-> 자신의 순서를 기다릴 수 있다.
1. 박물관에서 볼 수 있는 사물에 관심을 갖고 찾아본다.
2. 사진을 단서로 하여 사물에 대해 이해하고 말한다.
-> 박물관에서 볼 수 있는 사물의 명칭을 따라 말할 수 있다. (또는 지적할 수 있다.)
-> 박물관에서 볼 수 있는 사물 사진 카드와 같은 사진 카드를 찾을 수 있다.