- 장애
- 1. 친구의 모습과 이름에 대해 알아본다.
2. 친구와 함께 하는 신체 활동에 자발적으로 참여한다.
-> 친구의 이름을 부를 수 있다.
-> 친구의 얼굴을 보고 이름을 구별할 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 겨울철 옷차림 그리기
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 형님반에 가서 스스로 할 수 있는 일, 하고 싶은 일을 생각하고 이야기 해본다.
2. 명화를 보고 이야기를 지어 말 해본다.
-> 명화를 보면서 이야기를 표현할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]형님반에 가면
- [동영상] 형님반에 가면 동화를 들어요
- [이미지모음] 형님반에 가면 명화 다시보기
