- 멀티
- 장애
- 1. 동네를 아름답게 하는 벽화에 관심을 가진다.
2. 동네마다 벽화의 내용이 다름을 안다.
3. 협동하여 벽화를 그린다.
-> 동네 벽화 그림을 관찰할 수 있다.
-> 벽화 그리기에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
- [동영상] 신문지 놀이
- [인터랙티브] 아름다운 벽화 마을
- [인터랙티브] 벽화를 꾸며 보아요
- 장애
- 1. 우리 전통 문화인 사자춤과 사자탈에 관심을 가진다.
2. 친구들과 협동하여 사자탈을 만든다.
-> 사자탈의 명칭을 말할 수 있다.
-> 사자탈 만들기의 정해진 역할을 담당할 수 있다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] [즐거운 새노래] 겨울바람
- [첨부파일] 겨울 바람 노랫말 짓기
- [첨부파일] 겨울 바람 노랫말 카드
- [첨부파일] 겨울 바람 악보
- 장애
- 1. 지역 축제에 관심을 갖고 초대장에 들어갈 내용을 알아본다.
2. 글이나 그림으로 초대장을 꾸민다.
-> 초대장이라고 명칭을 말할 수 있다.
-> 친구와 함께 초대장을 꾸밀 수 있다.
관련 교수자료
- 멀티
- 장애
- 1. 다양한 축제의 음식에 대해 알아본다.
2. 요리재료를 탐색하고, 요리순서에 맞춰 꼬리떡을 만든다.
-> 요리 순서 중 장애 유아가 선호하는 부분을 참여할 수 있다.
관련 교수자료
- [동영상] 잔치잔치 꼬리떡 만들기
- [첨부파일] 꼬리떡 만들기 요리순서표
- [이미지모음] 다양한 우리나라 떡 사진