- 장애
- 1. 봄 나들이에서 볼 수 있는 다양한 사물과 자연 현상들을 연상한다.
2. 연상한 단어들을 기억하여 말놀이를 즐긴다.
-> 봄 나들이 사진이나 동영상을 보고 친숙한 관련 단어를 말할 수 있다.
관련 교수자료
- 멀티
- 장애
- 1. 봄이 되어 변화하는 자연의 모습을 말로 표현한다.
2. 목련의 성장과정을 이해한다.
3. 새순과 새싹을 탐색하며 생명체의 소중함을 느낀다.
-> 다양한 사물카드 중에서 새순(싹)을 찾을 수 있다.
-> 새순이나 새싹과 같은 식물을 조심스럽게 만질 수 있다.
![[엉뚱한 다람쥐 또롱이] 대본](/nview/multi/43953_11.JPG)
관련 교수자료
- [첨부파일] [엉뚱한 다람쥐 또롱이] 대본
- [동영상] 엉뚱한 다람쥐 또롱이
- [첨부파일] [엉뚱한 다람쥐 또롱이] 동극 머리띠
- [인터랙티브] 우리나라의 사계절
- 장애
- 1. 박자에 맞추어 노래를 부른다.
2. 자연물의 소리를 탐색하고 노랫말에 어울리는 소리를 만든다.
-> 노래에 맞춰 악기를 두드리거나 박수를 칠 수 있다.
-> 친구들의 노래에 맞춰 소리를 낼 수 있다. (또는 노래를 부를 수 있다.)
관련 교수자료
- 멀티
- 장애
- 1. 자연물이 갖고 있는 독특한 향기에 관심을 갖고 탐색해본다.
2. 자연물로 향기주머니를 만들어 본다.
-> 자연물의 냄새를 맡아볼 수 있다.
-> 친구와 함께 향기주머니를 만들어 볼 수 있다.
관련 교수자료
- 장애
- 1. 씨앗을 심는 방법을 안다.
2. 씨앗을 심으며 생명의 소중함을 느낀다.
3. 책상 위에 씨앗 화분으로 정원을 꾸민다.
-> 씨앗을 바르게 심고 물을 주어 가꿀 수 있다.
관련 교수자료
- [이미지모음] 축제의 종류
- 장애
- 첨부
- 1. 봄 날씨를 느끼며 특징에 대해 안다.
2. 날씨와 계절에 맞는 옷을 선택하여 입는다.
-> 스스로 옷을 선택하여 입고 벗을 수 있다.
-> 날씨에 따라 적절한 옷차림을 할 수 있다.
관련 교수자료
- [동영상] 나뭇잎이 물들어가요
- [첨부파일] 날씨에 따른 옷차림 변화 사진 자료.pptx