- 장애
- 1. 나비의 생김새와 성장과정에 관심을 갖는다.
2. 여러 가지 모양의 파스타를 탐색하고 나비의 특징을 창의적으로 표현한다.
-> 나비 그림을 보고 “나비”라고 말할 수 있다.(또는 지적할 수 있다.)
-> 그림판에 파스타를 붙여 나비모양을 만들 수 있다.
관련 교수자료
- 멀티
- 장애
- 1. 봄에 볼 수 있는 동물에 관심을 갖고 알아본다.
2. 봄에 볼 수 있는 동물의 특성을 이해한다.
3. 동물의 부분 모습을 보고 예측하여 동물의 이름을 말한다.
-> 영상에 나오는 동물 명칭을 말하거나, 지적할 수 있다.
-> 같은 동물끼리 분류할 수 있다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 가을 이야기
- [첨부파일] 가을 이야기를 꾸며요
- [동영상] 나는 누구일까요?
- 멀티
- 장애
- 1. 개구리 노래를 친구와 함께 부른다.
2. 친구와 합창하고 노래를 녹음한다.
-> 노래 가사 중 아는 부분을 부를 수 있다.
-> 개구리 노래에 맞추어 박수를 치거나 간단한 악기를 연주할 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 개구리 노랫말 카드
- [첨부파일] 개구리 가사판
- [첨부파일] 개구리 악보_리듬악보
- [동영상] 개구리 율동 따라해보기
- [인터랙티브] [즐거운 새노래] 개구리
- 멀티
- 장애
- 1. 봄에 볼 수 있는 여러 가지 나비에 대해 안다.
2. 나비 무늬의 아름다움을 표현한 작품을 감상하고 아름다움을 느낀다.
-> 나비처럼 신체 표현을 하면서 다양한 나비들을 표현해 본다.
-> 두 가지 종류의 나비 (예:호랑나비와 노랑/ 흰 나비)를 구별한다.
관련 교수자료
- [이미지모음] 나비가 나오는 명화 감상
- [첨부파일] 신사임당의 초충도
- [첨부파일] 나비 반지 만들기
- 장애
- 1. 요리과정에 즐겁게 참여한다.
2. 개구리의 모습을 창의적으로 표현한다.
3. 도시락 편지를 쓰며 가족에 대한 감사함을 표현한다.
-> 요리순서에 따른 활동을 2가지 이상 참여할 수 있다.
-> 주먹밥을 만들어 맛있게 먹고 가족에게 선물할 수 있다.
![가을 수수께끼 [선생님의 이야기를 듣고 맞히기]](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2013/09/24/t2130924o4410187.jpg)
관련 교수자료
- [인터랙티브] 가을 수수께끼 [선생님의 이야기를 듣고 맞히기]
- [인터랙티브] 가을 수수께끼 [이야기를 듣고 맞히기]
- [인터랙티브] 가을 수수께끼 [그림으로 맞히기]
- [첨부파일] 가을 수수께끼 카드
- 장애
- 첨부
- 1. 연못 만들기 활동을 통해 공간과 도형의 기초개념을 안다.
2. 소품을 활용한 꾸미기를 통해 자연스럽게 표현력을 기른다.
-> 다양한 크기의 블록을 쌓을 수 있다.
-> 친구와 함께 모형 개구리를 조작할 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 개구리 연못 만들기 참고 자료.pptx