교육프로그램
  • 1. 손톱과 발톱을 깨끗이 정리해서 건강한 생활을 할 수 있도록 한다.
    2. 자신의 몸과 주변을 깨끗하게 하는 습관을 기른다.
    3. 건강한 몸을 위한 필요한 것을 알아보고 자신의 생각과 느낌을 이야기 한다.
관련 교수자료
  • 1. 여름철 음식의 종류와 각 특징에 대해 관심을 갖는다.
    2. 여름철 음식을 먹을 때 주의해야 할 점에 대해 안다.
관련 교수자료
  • 1. 여름철 음식의 종류와 각 특징에 대해 알아본다.
    2. 여름철 음식을 먹을 때 주의해야 할 점에 대해 알아본다.
    3. 음식의 관리를 철저히 하여 건강한 몸을 유지한다.
관련 교수자료
  • 1. 식사 후 주변을 깨끗이 하는 습관에 대해 관심을 갖는다.
    2. 일상생활에서 정리정돈의 필요성에 대해 관심을 갖는다.
관련 교수자료
  • 1. 손톱과 발톱을 깨끗이 정리해서 건강한 생활을 할 수 있도록 한다.
    2. 자신의 몸과 주변을 깨끗하게 하는 습관을 기른다.
    3. 건강한 몸을 위한 필요한 것을 알아보고 자신의 생각과 느낌을 이야기 한다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 물놀이하기 전 준비운동의 필요성을 이해한다.
    2. 신체를 움직일 수 있는 다양한 동작으로 준비운동을 만든다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 물놀이 전 체조가 필요한 이유에 대해 알아본다.
    2. 물놀이를 건강하고 안전하게 하는 방법을 알고 실천한다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 물놀이 전 체조가 필요한 이유에 대해 알아본다.
    2. 물놀이를 건강하고 안전하게 하는 방법을 알고 실천한다.
관련 교수자료
  • 1. 여름철 음식의 종류와 각 특징에 대해 알아본다.
    2. 여름철 음식을 먹을 때 주의해야 할 점에 대해 알아본다.
    3. 음식의 관리를 철저히 하여 건강한 몸을 유지한다.
관련 교수자료
  • 1. 바른 자세로 식사를 하고, 식사 후 주변을 깨끗이 하는 습관을 기른다.
    2. 일상생활에서 정리정돈의 필요성을 알고, 좋은 습관을 기르도록 한다.
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