교육프로그램
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  • 1. 가족과 함께하는 놀이에 참여해 본다.
    2. 상대방의 얼굴을 바라보며 바른 태도로 이야기를 듣는다.
    3. 그림을 보고 추측한 내용을 상대방의 얼굴을 바라보며 말해본다.
관련 교수자료
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  • 1. 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 풍선을 이동시켜 본다.
    2. 풍선을 활용한 놀이를 통해 공기와 바람의 특성을 알아본다.
    3. 내가 하고 싶은 놀이를 계획해본다.
    4. 가족과 놀이해본 경험을 적절한 낱말과 문장으로 말해본다.
관련 교수자료
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  • 1. 가족과 함께 흙을 보호하기 위해 할 수 있는 일에 대해 토의해본다.
    2. 가족과 토의한 내용을 다른 사람들에게 소개한다.
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  • 1. 가정에서 볼 수 있는 다양한 형태의 물을 관찰해 본다.
    2. 우리 가족이 가정에서 물을 어떻게 사용하는지 관찰한 내용을 말해본다.