추천 신체/게임
![동요 [돌아돌아] 율동하기](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2014/12/23/t2141222x2736984.jpg)
![동요 [변신 로봇] 율동하기](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2014/12/23/t2141222x2852671.jpg)
* 학습목표
1. 두발 모아 뛰기, 멈추기 등 신체를 조절하여 기본 운동을 한다.
2. 거리와 공간, 빠르기 등 움직임의 요소를 조절하여 움직인다.
3. 친구들과 함께 하는 신체 활동에 자발적으로 참여하여 즐긴다.
->두발모아뛰기를 할 수 있다.
->같은 모양의 날씨 그림을 찾을 수 있다.
2. 거리와 공간, 빠르기 등 움직임의 요소를 조절하여 움직인다.
3. 친구들과 함께 하는 신체 활동에 자발적으로 참여하여 즐긴다.
->두발모아뛰기를 할 수 있다.
->같은 모양의 날씨 그림을 찾을 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 그림이나 글자를 보고 그 의미를 몸으로 표현할 수 있다.
2. 친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다.
-> 몸짓을 표현하면서 게임에 참여할 수 있다.
2. 친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다.
-> 몸짓을 표현하면서 게임에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 여름을 시원하게 해주는 다양한 바람에 대해 알아본다.
2. 여름을 시원하게 해주는 바람을 자유롭게 표현해 본다.
3. 바람의 세기에 따른 느낌의 차이를 움직임으로 표현해 본다.
2. 여름을 시원하게 해주는 바람을 자유롭게 표현해 본다.
3. 바람의 세기에 따른 느낌의 차이를 움직임으로 표현해 본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 여름을 시원하게 해주는 다양한 바람에 대해 알아본다.
2. 여름을 시원하게 해주는 바람을 자유롭게 표현해 본다.
3. 바람의 세기에 따른 느낌의 차이를 움직임으로 표현해 본다.
2. 여름을 시원하게 해주는 바람을 자유롭게 표현해 본다.
3. 바람의 세기에 따른 느낌의 차이를 움직임으로 표현해 본다.
관련 활동프로그램