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* 학습목표
1. 마트에서 파는 물건에 관심을 갖는다.
2. 활동방법을 알고 친구와 협력하여 놀이한다.
-> 마트에서 파는 물건의 이름을 함께 말해볼 수 있다.
-> 친구와 함께 놀이에 참여할 수 있다.
2. 활동방법을 알고 친구와 협력하여 놀이한다.
-> 마트에서 파는 물건의 이름을 함께 말해볼 수 있다.
-> 친구와 함께 놀이에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 편지가 배달되는 과정에 관심을 갖는다.
2. 주변의 친숙한 글자를 구별한다.
3. 활동 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다.
-> 우체부와 편지를 구별할 수 있다.
-> 편지에 붙여진 친구 사진과 같은 사진을 활동판에서 찾을 수 있다.
-> 친구와 함께 활동에 참여할 수 있다.
2. 주변의 친숙한 글자를 구별한다.
3. 활동 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다.
-> 우체부와 편지를 구별할 수 있다.
-> 편지에 붙여진 친구 사진과 같은 사진을 활동판에서 찾을 수 있다.
-> 친구와 함께 활동에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 노래를 부르며 즐거움을 느낀다.
2. 노래를 부르며 움직임으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
3. 친구와 함께 활동에 즐겁게 참여한다.
2. 노래를 부르며 움직임으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
3. 친구와 함께 활동에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 노래를 부르며 즐거움을 느낀다.
2. 노래를 부르며 움직임으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
3. 친구와 함께 활동에 즐겁게 참여한다.
2. 노래를 부르며 움직임으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
3. 친구와 함께 활동에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 전통 놀이 중 닭싸움 놀이 방법에 대해 알아본다.
2. 놀이 규칙을 이해하고 친구와 함께 놀이해본다.
-> 전통 놀이에 대해 관심을 갖는다.
-> 친구와 함께 놀이에 참여해 볼 수 있다.
2. 놀이 규칙을 이해하고 친구와 함께 놀이해본다.
-> 전통 놀이에 대해 관심을 갖는다.
-> 친구와 함께 놀이에 참여해 볼 수 있다.
관련 활동프로그램
