추천 신체/게임

* 학습목표

1. 우리 동네의 여러 장소에 어울리는 행동에 관심을 갖는다.
2. 몸으로 표현하는 내용을 이해하고 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 몸의 움직임을 조절하며 음악에 맞추어 체조를 한다.
2. 친구와 협동하며 활동에 참여한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 시각장애인의 불편함을 체험한다.
2. 어려운 이웃을 돕는 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. ‘아동안전지킴이집’을 지키는 사람에 대해 관심을 가진다.
2. ‘아동안전지킴이집’을 지키는 사람의 역할을 안다.
3. ‘아동안전지킴이집’을 지키는 사람의 역할을 경험한다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 다양한 직업에 대해 관심을 가진다.
2. 직업에 따른 독특한 움직임을 안다.
3. 직업의 특징을 몸으로 표현한다.

* 학습목표

1. 균형감각을 기른다.
2. 친구와 협력하는 태도를 기른다.
3. 게임 방법을 알고 규칙을 지키며 게임을 한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 지도의 용도를 안다.
2. 사물 간의 위치 관계를 안다.
3. 게임 방법을 알고 규칙을 지키며 게임을 한다.

* 학습목표

1. 동요를 듣고 노래를 즐겁게 불러본다.
2. 노랫말을 통해 꿈을 이루어가는 희망의 마음을 가진다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 응원과 관련된 경험을 이야기 해본다.
2. 월드컵 응원박수 소리를 듣고 리듬을 익혀본다.
3. 리듬에 맞게 신체를 조절하여 응원박수를 쳐본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 신체를 조절하여 목표물을 향해 공을 차는 방법을 익힌다.
2. 공을 활용한 신체활동에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 우리 동네의 모습에 관심을 갖고 여러 장소들의 위치를 안다.
2. 모래의 특성을 알고 다양한 형태로 구성해본다.
3. 모래를 이용하여 동네의 모습을 창의적으로 표현한다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 시장에 가면 볼 수 있는 것들에 대해 말해본다.
2. 친구들과 즐겁게 게임에 참여한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 고무줄을 넘는 여러 가지 방법을 안다.
2. 신체를 조절하며 다양한 방법으로 고무줄 놀이를 한다.
-> 고무줄을 넘는 여러 가지 방법에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 수정된 고무줄 놀이를 할 수 있다(예: 고무줄 높이를 낮추거나 바닥에 두기).
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동네 사람들이 하는 일에 관심을 갖고 알아본다.
2. 여러 가지 일의 특징적인 움직임을 자유롭게 표현한다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 여러 가지 직업에 대해 패션쇼를 하며 창의적으로 표현한다.
2. 패션쇼를 진행하며 직업의상에 대해 관심을 갖는다.
-> 옷을 선택하여 입어보고 스스로 갈아 입는다.
-> 뽐내는 표정을 지으며 음악에 맞추어 패션쇼 놀이에 참여한다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 우리 동네 이웃에 관심을 가진다.
2. 이웃에 대한 적절한 인사법을 안다.
3. 동네 이웃에게 상황에 맞게 인사한다.
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