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동요 [돌아돌아] 율동하기
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나는 춤추는 인형
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[만4세]
동요) 설날
[3월 3주]
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* 학습목표
1. 내가 다니고 있는 유치원/어린이집에 대해 관심을 갖는다.
2. 유치원/어린이집을 직접 사진 찍어 본다.
관련 활동프로그램
찰칵! 우리 유치원/어린이집
[즐거운 새노래] 설날
만4세 | 음률
[설날] 악보
만4세 | 음률
[설날] 노랫말 카드
만4세 | 음률
[설날] 가사판
만4세 | 음률
[만3세]
컴퓨터로 할 수 있어요
[3월 5주]
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* 학습목표
1. 동요를 듣고 따라 불러본다.
2. 노랫말에 친구 이름을 넣어 불러보며 친구의 얼굴과 이름을 익힌다.
-> 노랫말에 따라서 신체의 부위를 지목해본다.
-> 노랫말에 따라서 친구의 얼굴을 지목해본다.
관련 활동프로그램
동요) 요기 여기
컴퓨터로 할 수 있어요
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
동시) 태풍
[3월 5주]
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* 학습목표
1. 바깥놀이터 놀잇감의 종류와 놀이 방법을 안다.
2. 바깥놀이 놀잇감을 이용하여 즐겁게 놀이한다.
관련 활동프로그램
바깥놀이터에서 지켜야 할 약속이 있어요
[태풍] 다시 짓기
만5세 | 안전교육
[태풍] 동시판
만5세 | 안전교육
[만4세]
요한 스트라우스 1세 [라데츠키 행진곡]
[3월 2주]
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* 학습목표
1. 천과 공을 이용하여 신체 활동을 한다.
2. 친구와 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
친구와 함께 하는 풍선 공놀이
요한 스트라우스 [라데츠키 행진곡] 감상하기
만5세 | 이야기나누기
왈츠의 아버지 요한 스트라우스 1세
만5세 | 이야기나누기
라데츠키 행진곡에 맞춰 행진해 보아요
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
소리의 크기
[3월 4주]
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* 학습목표
1. 서로의 이름을 불러주며 긍정적인 자아를 인식한다.
2. 신체를 조절하여 공을 굴리고 받으며 친구와 사이좋게 놀이한다.
관련 활동프로그램
친구와 공 주고 받기
소리의 크기를 알아보아요
만5세 | 이야기나누기
소리의 크기를 알아보아요-주요장면 다시보기
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
새들의 합창
[3월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 악기소리를 듣고 약속된 동작을 해볼 수 있다.
2. 다른 사람과의 약속을 지킨다.
관련 활동프로그램
악기로 말하는 선생님
다양한 새의 소리
만5세
[가정연계]산책하며 새의 소리 들어보기
만5세 | 이야기나누기
[만4세]
신기한 소리의 힘- 초음파
[3월 4주]
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* 학습목표
1. 친구와 함께 손가마를 만들어 놀이한다.
2. 친구와 움직임을 맞추어 협동하여 활동한다.
관련 활동프로그램
손가마 만들어 인형 태워 돌아오기
소리를 잘 듣는 동물들
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
동화) 우리들의 음악회
[3월 5주]
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* 학습목표
1. 유치원/어린이집에서 도움을 주시는 분들이 있음을 안다.
2. 도움을 주시는 분들의 움직임, 하는 일 등의 특징을 몸으로 표현한다.
관련 활동프로그램
알아 맞혀보세요
우리들의 음악회
만4세 | 동화
[만5세]
자연의 소리를 닮은 우리 악기
[3월 1주]
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* 학습목표
1. 교실을 탐색하고, 공간과 위치에 대한 용어와 개념을 이해한다.
2. 놀이 규칙을 함께 정하고 지킨다.
-> 교실의 다양한 영역을 돌아본다.
-> 교사/친구와 교실내의 보물을 찾아본다.
관련 활동프로그램
교실 속 보물찾기
자연의 소리를 닮은 우리 악기
만4세 | 음률
[만5세]
동요) 바람개비
[3월 2주]
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* 학습목표
1. 춤을 추어본 경험에 대해서 이야기를 나눈다.
2. 음악에 맞추어 친구와 함께 춤추는 것을 즐긴다.
관련 활동프로그램
친구와 함께 춤추기
[즐거운 새노래] 바람개비
만4세 | 음악
[바람개비] 악보
만4세 | 음률
[바람개비] 노랫말 카드
만4세 | 음률
[바람개비] 가사 바꾸기
만4세 | 음률
[바람개비] 가사판
만4세 | 음률
[만5세]
명화감상) 장프랑수아 밀레 [만종]
[3월 4주]
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* 학습목표
1. 사진기의 사용 방법을 알고, 사진기를 이용하여 친구 얼굴을 찍는다.
2. 주변 환경과 친구의 모습에 관심을 가진다.
관련 활동프로그램
산책하면서 친구 얼굴 사진 찍기
장프랑수아 밀레 [만종] 보물팁
만4세 | 미술(대소집단)
[만5세]
떡 김말이 만들기
[3월 2주]
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* 학습목표
1. 신체활동을 통해 기본적인 비이동 및 이동 동작을 익힌다.
2. 리듬과 박자의 규칙성을 이해하고 빠르기에 맞춰 걷는다.
관련 활동프로그램
음악에 맞춰 움직이기
떡 김말이 사진
만5세 | 쌓기
떡 김말이 만들기
만4세 | 요리
떡 김말이 만들이 요리 순서도
만4세 | 요리
[만3세]
가을 열매 바구니 만들기
[3월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 신체활동을 하며 즐거움을 느낀다.
2. 다양한 방법으로 몸을 움직여본다.
관련 활동프로그램
두두두 율동해보기
사과 접기
만3세 | 미술(대소집단)
밤 접기
만3세 | 미술(대소집단)
배 접기 순서도
만4세
사과 접기 순서도
만4세
감 접기 순서도
만3세
도토리 접기 순서도
만3세
가을 열매 바구니_종이접어 꾸미기
만4세
감 접어 꾸미기
만3세
도토리 접어 꾸미기
만3세
[만4세]
동화) 달팽이 똥은 무슨 색일까?
[3월 2주]
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* 학습목표
1. 자연에 대해 관심을 갖고 관찰한다.
2. 산책활동을 하며 신체 발달 및 건강을 돕는다.
관련 활동프로그램
유치원/어린이집 주변 산책하기
[동화) 달팽이 똥은 무슨 색일까?]
만3세 | STB(스팀북)
[만4세]
색과 빛이 만나면
[3월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 친구와 협동하며 게임에 참여한다.
2. 자신의 신체를 조절하며 움직인다.
관련 활동프로그램
하나가 되어 움직여요
내가 만드는 신호등
만3세 | 미술(대소집단)
[만3세]
엘리베이터와 에스컬레이터를 안전하게 이용해요
[3월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 친구와 함께 협력하여 놀이한다.
2. 신체 활동에 자발적으로 참여한다.
관련 활동프로그램
대문놀이
엘리베이터를 안전하게 이용해요
만3세 | 안전교육
[만3세]
파울 클레 [궁전과 태양]
[3월 5주]
스크랩
* 학습목표
1. 우리 원 주변의 환경에 관심을 갖고 친숙해진다.
2. 즐거운 마음으로 산책한다.
관련 활동프로그램
우리 원의 바깥 풍경
클레 [궁전과 태양] 감상하기
만5세 | 미술(대소집단)
클레가 소개하는 [궁전과 태양]
만5세 | 미술(대소집단)
[파울 클레] 보물팁
만5세 | 미술(대소집단)
[만4세]
악기로 말하는 선생님
[3월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 악기소리를 듣고 약속된 동작을 해볼 수 있다.
2. 다른 사람과의 약속을 지킨다.
관련 활동프로그램
악기로 말하는 선생님
악기로 말하는 선생님
만4세 | 음률
[만3세]
[생생터치] 함께 돌보는 개미
[3월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 함께 돌보며 살아가는 개미의 습성을 경험한다.
2. 개미가 성장하기 위해 필요한 것을 알아본다.
3. 차례를 지켜 게임 활동에 참여해본다.
관련 활동프로그램
함께 돌보는 개미
[만3세]
하늘하늘 스카프 놀이
[3월 3주]
스크랩
* 학습목표
1. 스카프를 활용하여 친구와 함께 하는 신체 활동에 참여해 본다.
2. 음악에 맞추어 움직임을 표현해 본다.
-> 교사나 친구의 시범을 보고 모방하여 스카프를 움직여 본다.
-> 교사의 지원받아 친구와 함께 하는 스카프 활동을 표현해 본다.
-> 친구와 함께 하는 스카프 활동 시 위, 아래, 옆을 구별한다.
관련 활동프로그램
하늘하늘 스카프 놀이
하늘하늘 스카프 놀이_동요
만3세 | 신체 / 게임
하늘하늘 스카프 놀이 확장활동
만5세 | 신체 / 게임
하늘하늘 스카프 놀이
만5세 | 신체 / 게임
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