멀티/자료
추천 신체/게임
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* 학습목표

1. 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 움직인다.
2. 친구들과 함께 하는 신체활동에 즐거움을 느낀다.
-> 다양한 움직임(양팔 벌려 걷기, 깡총 뛰기, 네발로 기기, 박수치며 걷기 등)을 교사나 또래를 모방해 표현할 수 있다.
-> 신체 균형을 유지해 길을 따라 걸을 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 봄의 날씨에 관심을 갖는다.
2. 우리말의 아름다움을 느낀다.
3. 친구와 함께 하는 신체활동에 즐거움을 느낀다.
-> 노래에 반복되는 의태어 표현에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 전래동요를 부르며 두꺼비집을 만들어 본다.
2. 친구와 함께 다양한 모양을 만들며 활동에 즐겁게 참여한다.
3. 모래의 성질을 탐색하고 변화를 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 봄에 볼 수 있는 개구리 노래를 불러보며 개구리의 특성을 알아본다.
2. 개구리의 소리를 흉내 내며 신체 표현을 해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 봄나들이의 즐거움을 노래로 표현해본다.
2. 봄나들이의 기분을 생각하며 신체표현을 해본다.
-> 신체표현 중 한가지 동작을 따라 할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 전래동요를 부르며 두꺼비집을 만들어 본다.
2. 친구와 함께 다양한 모양을 만들며 활동에 즐겁게 참여한다.
3. 모래의 성질을 탐색하고 변화를 알아본다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 개구리 노래를 친구와 함께 부른다.
2. 친구와 합창하고 노래를 녹음한다.
-> 노래 가사 중 아는 부분을 부를 수 있다.
-> 개구리 노래에 맞추어 박수를 치거나 간단한 악기를 연주할 수 있다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. ‘민들레 꽃씨의 여행’을 감상하며 민들레의 성장과정을 이해한다.
2. 민들레의 성장과정을 몸으로 다양하게 표현한다.
-> 즐거운 표정으로 신체 표현할 수 있다.
-> 제의한 동작 표현을 모방하여 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 자연물이 갖고 있는 독특한 향기에 관심을 갖고 탐색해본다.
2. 자연물로 향기주머니를 만들어 본다.
-> 자연물의 냄새를 맡아볼 수 있다.
-> 친구와 함께 향기주머니를 만들어 볼 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 봄에 우리에게 해를 끼치는 황사에 관심을 갖는다.
2. 친구와 협력하고 신체를 협응하여 움직임을 조절한다.
관련 활동프로그램