일일 교육계획안 - (화요일)
- 생활주제
- 여름과 건강
- 주제
- 더운 여름나기
- 목표
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- 1. 더운 여름을 시원하게 보내는 여러 가지 방법을 안다.
2. 다양한 여름 놀이를 즐기며 시원한 여름을 보낸다.
3. 더운 여름을 건강하고 안전하게 보내는 방법에 관심을 가진다.
- 1. 더운 여름을 시원하게 보내는 여러 가지 방법을 안다.
시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
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07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 첨벙첨벙 워터파크 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. LT 4-7-2 ‘첨벙첨벙 워터파크’ M 첨벙첨벙 워터파크 - [APP] 첨벙첨벙 워터파크 - 워터파크에 가요 |
햇빛과 숨바꼭질 | 여름에 필요한 도구(모자, 선글라스, 선크림 등), 날씨 예보 동영상 |
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여러 가지 물놀이 책 만들기 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 여러 가지 물놀이 책 만들기 - 물놀이를 해요 - 여러 가지 물놀이 책 만들기 순서도 - 여러 가지 물놀이 책 만들기 쓰기도구(색연필, 사인펜, 연필 등), 풀 [장애]물놀이 도구(비치볼, 구명조끼, 물안경, 수영복, 튜브 등) |
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아이스크림 가게 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 여름 4-7-3 ‘아이스크림 가게’ |
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바람의 세기가 달라요 | 부채, 미니 선풍기 |
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부채에 여름풍경 그리기 멀티미디어콘텐츠 | M 부채 만들기 - 부채에 담긴 산수화 - 반달 부채 만들기 순서도 - 동그란 부채 만들기 순서도 여러 모양의 부채, 먹물, 붓, 수채화 물감 |
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‘그 바다 가고 싶어’ 노래 부르며 리본 막대 흔들기 멀티미디어콘텐츠 | M 동요) 그 바다 가고 싶어 - [즐거운 새노래] 그 바다 가고 싶어 - 그 바다 가고 싶어 악보 - 그 바다 가고 싶어 노랫말 카드 - 그 바다 가고 싶어 가사판 |
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10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 동시) 시원한 여름 음식 멀티미디어콘텐츠 | M 동시) 시원한 여름 음식 - 동시) 시원한 여름 음식 - 시원한 여름 음식 다시 짓기 |
시원한 여름 간식 첨부 | 제공 도안 목록 음료수 꾸미기 도안, 아이스크림 꾸미기 도안, 아이스크림 바 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 색지(A4), 가위, 풀, 색연필, 빨대, 투명테이프, 스티커, 끈 등 |
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11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 모래 성 만들기 | 물, 모래놀이 도구, 돋보기, 여러 크기의 체 망 |
[대체] 튜브 터널 지나가기 | |||
12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 동시) 시원한 여름 음식 멀티미디어콘텐츠 | M 동시) 시원한 여름 음식 - 동시) 시원한 여름 음식 - 시원한 여름 음식 다시 짓기 |
시원한 여름 간식 첨부 | 제공 도안 목록 음료수 꾸미기 도안, 아이스크림 꾸미기 도안, 아이스크림 바 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 색지(A4), 가위, 풀, 색연필, 빨대, 투명테이프, 스티커, 끈 등 |
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13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 첨벙첨벙 워터파크 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. LT 4-7-2 ‘첨벙첨벙 워터파크’ M 첨벙첨벙 워터파크 - [APP] 첨벙첨벙 워터파크 - 워터파크에 가요 |
햇빛과 숨바꼭질 | 여름에 필요한 도구(모자, 선글라스, 선크림 등), 날씨 예보 동영상 |
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여러 가지 물놀이 책 만들기 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 여러 가지 물놀이 책 만들기 - 물놀이를 해요 - 여러 가지 물놀이 책 만들기 순서도 - 여러 가지 물놀이 책 만들기 쓰기도구(색연필, 사인펜, 연필 등), 풀 [장애]물놀이 도구(비치볼, 구명조끼, 물안경, 수영복, 튜브 등) |
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아이스크림 가게 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 여름 4-7-3 ‘아이스크림 가게’ |
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바람의 세기가 달라요 | 부채, 미니 선풍기 |
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부채에 여름풍경 그리기 멀티미디어콘텐츠 | M 부채 만들기 - 부채에 담긴 산수화 - 반달 부채 만들기 순서도 - 동그란 부채 만들기 순서도 여러 모양의 부채, 먹물, 붓, 수채화 물감 |
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‘그 바다 가고 싶어’ 노래 부르며 리본 막대 흔들기 멀티미디어콘텐츠 | M 동요) 그 바다 가고 싶어 - [즐거운 새노래] 그 바다 가고 싶어 - 그 바다 가고 싶어 악보 - 그 바다 가고 싶어 노랫말 카드 - 그 바다 가고 싶어 가사판 |
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17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.