일일 교육계획안 - (화요일)
- 생활주제
- 세계 속의 우리나라
- 주제
- 세계 여러 나라의 문화 / 추석
- 목표
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- 1. 세계 여러 나라의 문화에 관심을 갖는다.
2. 우리나라 명절 추석에 대해 알고 가족과 함께 풍성한 추석을 보낸다.
- 1. 세계 여러 나라의 문화에 관심을 갖는다.
시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
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07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 세계의 건축물을 쌓아요 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 4-9-3 ‘세계의 건축물을 쌓아요’ M 세계의 건축물을 쌓아요 - 세계의 건축물을 알아보아요 |
세계 여러 나라의 모자 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 4-9-4 ‘세계 여러 나라의 모자’ |
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추석을 알아보아요 멀티미디어콘텐츠 | M 추석을 알아보아요 - 추석을 알아보아요 - 추석의 모습 |
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달에게 멀티미디어콘텐츠 | M 달맞이 가요! M 달의 모습 변화 M 달에게 편지를 써요 첨부파일 : 달에게 쓰는 편지지 |
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어느 나라의 꽃일까? 첨부 | 여러 나라의 국기, 국화 사진 카드 첨부파일 : 국화 사진, 국화 카드 |
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신기한 일이 일어 났어요 첨부 | 세계 속에서 일어난 신기한 일이 일어난 장소 사진 첨부파일 : 세계의 신기한 장소 사진 |
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지구촌 친구에게 줄 선물 만들기 | 색연필, 사인펜, 크레파스, 가위, 풀, 목공본드, 여러 가지 만들기 재료 (점토, 뿅뿅이, 재활용품, 모루, 리본, 종이, 스팽글 등등) |
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내가 가고 싶은 나라는 첨부 | 제공 도안 목록 띠종이, 지구촌 친구들 도안, 비행기 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 가위, 풀, 색연필, 유아사진 등 |
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훌라춤을 추며 ‘홀라리 홀라리’ 부르기 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 훌라춤 추며 '홀라리 홀라리' 부르기 - 끈으로 표현해요 - 훌라치마 훌라춤을 출 때 입는 치마, 목걸이, 팔지, 머리핀 등의 도구들 여러 나라 음악 (한국민요, 왈츠, 팝송 등) |
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10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 세계 여러 나라에 관심을 가져요 | |
음악감상) 차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡] 멀티미디어콘텐츠 | M 음악감상) 차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡] - 차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡 중 아라비아의 춤] 감상하기 - 차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡 중 중국의 춤] 감상하기 - 차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡 중 러시아의 춤] 감상하기 - 여러 나라의 다양한 인형 - 전통의상을 입은 막대 인형 - 차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡] 보물팁 러시아 인형 |
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친구를 도와주어요 첨부 | 유아 수만큼의 저금통, 봉사단체(월드비전, 굿네이버스, 유니세프)의 마크가 붙은 바구니, 여러 가지 장애물 첨부파일 : 봉사단체 마크 |
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명화감상) 고갱 [브르타뉴 소녀들의 춤] 멀티미디어콘텐츠 | M 고갱 [브르타뉴 소녀들의 춤] - 고갱 [브르타뉴 소녀들의 춤] 감상하기 - [브르타뉴 소녀들의 춤] 이야기 - 오펜바흐 [천국과 지옥] 서곡 중 캉캉 감상하기 |
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11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 모래 속 보물찾기 첨부 | 첨부파일: 모래 속 보물찾기 활동 자료 |
[대체] 코끼리코 하고 깃발 뽑기 첨부 | 여러 나라 국기 깃발 첨부파일 : 국기 깃발 도안 |
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[대체] 문화유산 자리 바꾸기 첨부 | 첨부파일 : 우리나라 문화유산 사진 자료 |
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12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 세계 여러 나라에 관심을 가져요 | |
음악감상) 차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡] 멀티미디어콘텐츠 | M 음악감상) 차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡] - 차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡 중 아라비아의 춤] 감상하기 - 차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡 중 중국의 춤] 감상하기 - 차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡 중 러시아의 춤] 감상하기 - 여러 나라의 다양한 인형 - 전통의상을 입은 막대 인형 - 차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡] 보물팁 러시아 인형 |
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친구를 도와주어요 첨부 | 유아 수만큼의 저금통, 봉사단체(월드비전, 굿네이버스, 유니세프)의 마크가 붙은 바구니, 여러 가지 장애물 첨부파일 : 봉사단체 마크 |
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명화감상) 고갱 [브르타뉴 소녀들의 춤] 멀티미디어콘텐츠 | M 고갱 [브르타뉴 소녀들의 춤] - 고갱 [브르타뉴 소녀들의 춤] 감상하기 - [브르타뉴 소녀들의 춤] 이야기 - 오펜바흐 [천국과 지옥] 서곡 중 캉캉 감상하기 |
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13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 세계의 건축물을 쌓아요 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 4-9-3 ‘세계의 건축물을 쌓아요’ M 세계의 건축물을 쌓아요 - 세계의 건축물을 알아보아요 |
세계 여러 나라의 모자 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 4-9-4 ‘세계 여러 나라의 모자’ |
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추석을 알아보아요 멀티미디어콘텐츠 | M 추석을 알아보아요 - 추석을 알아보아요 - 추석의 모습 |
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달에게 멀티미디어콘텐츠 | M 달맞이 가요! M 달의 모습 변화 M 달에게 편지를 써요 첨부파일 : 달에게 쓰는 편지지 |
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어느 나라의 꽃일까? 첨부 | 여러 나라의 국기, 국화 사진 카드 첨부파일 : 국화 사진, 국화 카드 |
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신기한 일이 일어 났어요 첨부 | 세계 속에서 일어난 신기한 일이 일어난 장소 사진 첨부파일 : 세계의 신기한 장소 사진 |
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지구촌 친구에게 줄 선물 만들기 | 색연필, 사인펜, 크레파스, 가위, 풀, 목공본드, 여러 가지 만들기 재료 (점토, 뿅뿅이, 재활용품, 모루, 리본, 종이, 스팽글 등등) |
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내가 가고 싶은 나라는 첨부 | 제공 도안 목록 띠종이, 지구촌 친구들 도안, 비행기 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 가위, 풀, 색연필, 유아사진 등 |
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훌라춤을 추며 ‘홀라리 홀라리’ 부르기 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 훌라춤 추며 '홀라리 홀라리' 부르기 - 끈으로 표현해요 - 훌라치마 훌라춤을 출 때 입는 치마, 목걸이, 팔지, 머리핀 등의 도구들 여러 나라 음악 (한국민요, 왈츠, 팝송 등) |
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17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.