월간교육계획안

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월간 교육계획안 - 1월 주제선정이유

생활주제
새해/생활도구
주제
  1. 1. 다양한 생활도구
  2. 2. 생활도구로서의 미디어
  3. 3. 나는 발명가
  4. 4. 미래의 생활도구
목표
  1. 1. 생활도구의 다양한 종류와 기능을 알아보고, 안전하고 효율적으로 사용한다.
    2. 미디어의 올바른 사용법을 알고, 다양한 미디어를 경험해본다.
    3. 생활 속 발명품을 찾아보고, 새로운 생활도구를 다양한 방법으로 표현한다.
    4. 미래의 생활 모습에 관심을 가지고, 미래의 생활도구를 알아본다.
월간 교육계획안
주차 1주 2주 3주 4주
소주제 다양한 생활도구 생활도구로서의 미디어 나는 발명가 미래의 생활도구
자유선택활동 쌓기
역할
언어
수.조작
과학
미술(자유선택)
음률
대.소집단 활동 이야기나누기
동화
동시
음악
신체 / 게임
요리
미술(대소집단)
바깥놀이 활동 바깥놀이 활동
현장체험 현장체험
기본생활습관 기본생활습관
부모교육 및 가정연계 부모교육 및 가정연계
안전교육 안전교육
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램
  • 위드 앱 전용 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

멀티교수자료 총 138개의 결과가 있습니다.

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교구/교재 총 11개의 결과가 있습니다.

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안전교육

안전교육정보
주차 활동명 구분 활동목표 교수자료
4주 생활안전,생활안전 1. 전기의 쓰임과 필요성에 대해 안다.
2. 전기를 안전하게 사용하는 습관을 기른다.
[기타] [이미지]
생활안전 1. 동화를 감상하고 느낌을 말로 표현한다.
2. 스마트폰 사용의 해로운 점을 알고, 약속을 정해 생활 속에서 실천하기로 한다.
-> 동화를 듣고 관련된 내용을 말할 수 있다.
[첨부파일] [동영상] [이미지]
생활안전 1. 일상생활에서 안전을 위한 도구를 찾아본다.
2. 가정에서 안전하게 지내는 방법을 알아본다.
[첨부파일]
3주 실종·유괴의 예방·방지 ,실종·유괴의 예방·방지 1. 다양한 유괴 상황을 알아보고 대처방법을 연습해본다.
2. 지시에 따라 몸을 조절하여 움직여본다.
[기타] [첨부파일]
감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 1. 다양한 질병의 증상과 약의 종류에 관심을 가진다.
2. 약 설명서 내용을 주의 깊게 듣고 이해한다.
3. 약의 올바른 복용법과 사용법을 알고 실천한다.
[첨부파일]
2주 재난대비안전,재난대비안전 1. 화재 상황에서 안전하게 대처하는 방법을 알고 실천한다.
2. 이야기를 잘 듣고 내용을 이해한다.
[인터랙티브] [이미지]
생활안전 1. 컴퓨터 사용으로 인한 질병을 알아본다.
2. 음악에 맞추어 컴퓨터 준비운동을 익힌다.
3. 컴퓨터 사용 시 질병을 예방하는 방법을 실천한다.
[인터랙티브] [이미지]
1주 재난대비안전 1. 겨울철 날씨의 특징을 알아본다.
2. 폭설과 한파 시 안전하게 지낼 수 있는 방법을 알아본다.
[첨부파일] [동영상]
실종·유괴의 예방·방지 1. 길을 잃었을 때 대처 방법에 대해 알고 실천한다.
2. 미아 예방송을 즐겁게 부른다.
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교육활동지

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도안

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주제선정이유

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현대 사회는 다양한 생활도구와 기계의 발전으로 풍요롭고 편리한 생활을 하고 있다. 따라서 직접적인 경험과 탐색을 통해 생활도구와 기계에 대한 지식을 습득함과 동시에 편리함과 소중함을 느끼고, 올바른 방법으로 활용하려는 자세가 요구된다.

1월 주제인 ‘새해/생활도구’는 다양한 생활도구와 기계, 미디어의 변천과정과 기능 및 올바른 사용법을 알아보고, 변화하는 미래생활에 관심을 갖고 탐구해 볼 수 있는 내용을 담고 있다.

생활도구와 기계, 미디어에 대한 기본적인 지식과 이해를 기초로 유용하고 안전하게 사용하는 태도를 기르고, 생활도구를 움직이는 에너지를 알아봄으로써 에너지를 절약할 수 있는 방법을 알고 실천할 수 있도록 한다. 또한 유아들이 생활 속에 필요한 새로운 도구와 기계를 발명해보려는 탐구심을 갖고, 빠르게 변화·발전하는 미래 생활의 대응할 수 있는 능력을 가질 수 있도록 돕고자 한다.