주간 교육계획안 - 7월 2주
- 생활주제
- 여름과 건강
- 주제
- 여름 풍경 즐기기
- 목표
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- 1. 여름에 볼 수 있는 아름다운 풍경이 있음을 안다.
2. 여름 풍경을 다양한 방법으로 표현하며 놀이한다.
3. 여름 풍경을 감상하며 아름다움을 느낀다.
- 1. 여름에 볼 수 있는 아름다운 풍경이 있음을 안다.
2주 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
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소주제 | 여름 풍경 속 동식물 | 여름 풍경 속 동식물 | 아름다운 여름 풍경 | 아름다운 여름 풍경 | 아름다운 여름 풍경 | |
자유선택활동 | 쌓기 | 낚시터를 만들어요 | ||||
역할 | 바닷속 생물 탐사 멀티미디어콘텐츠 보따리 | |||||
언어 | 여름 꽃 책 만들기 멀티미디어콘텐츠 | |||||
수.조작 | 동물들이 사는 곳을 찾아요 보따리 | 잠수함 게임 교구 장애통합 | 어린이 CEO 교구 초등연계 | |||
과학 | 풀벌레 소리 들어보기 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | 매미의 화려한 여름 멀티미디어콘텐츠 보따리 | 자연을 닮은 동물 멀티미디어콘텐츠 보따리 | |||
미술(자유선택) | 부채에 여름풍경 그리기 멀티미디어콘텐츠 | |||||
음률 | 여름에 들을 수 있는 자연의 소리 | |||||
대.소집단 활동 | 이야기나누기 | 꽃과 나무는 여름에 멀티미디어콘텐츠 | 곤충들의 여름나기 멀티미디어콘텐츠 | 바닷가에선 멀티미디어콘텐츠 | 동물들의 재미있는 물놀이 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | 옛날과 오늘날의 여름풍경 멀티미디어콘텐츠 초등연계 첨부 |
동화 | 동화) 비 오는 날의 풍경 멀티미디어콘텐츠 | |||||
동시 | 동시) 바다야, 안녕! 첨부 | |||||
음악 | 동요) 깡충파 멀티미디어콘텐츠 | 동요) 코생이 멀티미디어콘텐츠 | 동요) 동물들의 악기연주 멀티미디어콘텐츠 | |||
신체 / 게임 | 해를 좋아하는 해바라기 멀티미디어콘텐츠 | |||||
요리 | 야채 롤 샌드위치 만들기 멀티미디어콘텐츠 | |||||
미술(대소집단) | 풀잎으로 왕관 꾸미기 첨부 | 시원한 바닷가 풍경 첨부 | 바다 생물 상상하기 | 나만의 바닷속 무대 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ||
바깥놀이 활동 | 바깥놀이 활동 | 여름 꽃과 나무 관찰하기 [대체] 바다 생물을 찾아요 첨부 | 여름 곤충 관찰하기 첨부[대체] 바다 생물을 찾아요 첨부 | |||
현장체험 | 현장체험 | 자연생태공원 견학 | ||||
기본생활습관 | 기본생활습관 | 식사 후 자리를 정리정돈해요 | ||||
부모교육 및 가정연계 | 부모교육 및 가정연계 | 우리 가족의 여름 음식 멀티미디어콘텐츠 첨부 | ||||
안전교육 | 안전교육 | 불이 났을 때 우리를 도와줘요 멀티미디어콘텐츠 안전교육조리실에 세균이 나타났어요 멀티미디어콘텐츠 안전교육 |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.
안전교육
주차 | 활동명 | 구분 | 활동목표 | 교수자료 |
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2주 | 조리실에 세균이 나타났어요 | 감염병 및 약물의 오용•남용 예방 등 보건위생관리 교육 | 1. 깨끗한 손 씻기 습관의 중요성을 안다.
2. 세균이 번식하기 쉬운 손과 어려운 손을 이해하여 구분한다. 3. 일상생활 속에서 스스로 깨끗하게 손 씻는 습관을 기른다. |
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불이 났을 때 우리를 도와줘요 | 재난대비안전 | 1. 불이 났을 때 우리를 도와주는 분들이 있음을 안다.
2. 화재신고 방법을 안다. |