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누리놀이

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  • 1. 옛날과 오늘날의 의사소통 수단의 발달에 관심을 가진다.
    2. 미래의 의사소통 수단을 상상해본다.
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  • 1. 주변의 자연물의 형태와 특징에 관심을 가진다.
    2. 자연물과 자연물을 본떠 발명한 발명품과의 관계를 이해한다.
    3. 생활에 필요한 새로운 발명품을 상상하고 이야기한다.
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  • 1. 자신이 만들고 싶은 놀이 도구를 생각해본다.
    2. 하늘을 나는 놀이 도구를 창의적으로 만든다.
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  • 1. 생활 속에서 활용하는 식사도구에 관심을 가진다.
    2. 식사 도구를 바르게 사용하는 방법을 알고 실천한다.
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  • 1. 다양한 생활도구에 관심을 가진다.
    2. 주변에서 볼 수 있는 도구의 명칭과 용도를 알고 글로 써 본다.
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  • 1. 때와 상황에 맞는 올바른 인사법을 안다.
    2. 주변 사람들에게 예절바르게 인사하는 습관을 기른다.