• 멀티
  • 초등
  • 1. 마을 이름표를 살펴보고 생각과 느낌을 이야기한다.
    2. 다양한 재료를 활용하여 창의적으로 마을 이름표를 만든다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 초등
  • 1. 가게놀이에 필요한 역할과 역할별로 지녀야 할 태도를 안다.
    2. 상황에 맞게 이야기하며 가게놀이를 한다.
관련 교수자료